<正>审美是音乐教学中的一个重要关键词,是落实音乐"以美育人"的重要方式。新课标通过"审美感知""审美体验",来达到培养学生审美意识,发展审美能力。作为音乐课程性质的审美性,我们如何通过实践方式予以落实到日常教学中去,就成为我们音乐老师应着力探究的实践课题。长期以来,音乐教学偏重歌曲教育,习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌课,以至于音乐课的美育功能和作用不能充分地体现和发挥。这种思想认识上
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