如何制作一节微课

作者：李巍

来源：北京教育(德育), 2018, (05): 93.

<正>在"互联网+"时代背景下,作为教师的我们应积极思考如何通过现代信息技术提高教学的实效。微课是"互联网+教育"的产物,使用得当可以很好地为教学服务。本文以物理学科为例阐述微课制作的相关问题。1.什么样的教学内容适合制作微课微课不是适合于所有的教学内容的,因此,教师选择使用微课教学的第一步是判断该教学内容是否适合采用微课的形式。我认为,以下几种类型的内容适合采用微课的形式。第一,知识讲授型。