在初中语文课堂教学过程中,由于语文学科开放性较强,教师在授课过程中很难让学生完全掌握答题的方法,这就需要教师从语文作业入手,以语文核心素养为依据,从多方面、多角度重新思考、设计语文作业,并在原有的基础上不断改进创新,帮助学生更好、更快地学习相关知识。