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C语言程序设计课程的UbD逆向教学设计
作者:周岚
来源:
电子技术
, 2023, 52(02): 304-306.
C语言程序设计
UbD逆向教学设计
追求理解
课程教学设计
摘要
阐述课程教学设计的背景和现状,C语言程序设计课程的特点,探讨基于追求理解的UbD逆向教学设计,包括理解的可迁移性、理解与迁移关系、使用UbD逆向设计法修订后的C语言课程教学设计案例。
单位
江苏联合职业技术学院
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