新时代高职院校要提高立德树人成效,必须在培根铸魂、启智增慧和德技并修三方面表现出应有的历史担当,才能更好地开展“三全育人”。“讲好中国故事”贯通古今、源于实践、贴近生活,要坚持理论与实践相结合、历史与现实相统一,用小故事讲大道理。深入践行中国故事“三全三进三入”育人职教模式,有利于构建思政育人共同体的工作体系、教学体系、内容体系和评价体系。
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