关于职业教育中“工匠精神”的回归与重塑

作者：李金东; 王海兰

来源：天津职业院校联合学报, 2021, 23(10): 65-70.

• 职业教育
• 工匠精神
• 校园文化

职业教育肩负着培育"工匠精神"的技能人才的重大历史使命,这使得职业教育必须多维度发力完成新时代赋予的任务。文章提出了校园文化作为培育"工匠精神"人才的重要环境因子,借助校园文化理论服务育人育才提供了有力抓手,使之全方位渗透可以塑造出适宜职业院校培育"工匠精神"的校园文化对策设计。

• 单位
  天津市河西区职工大学