“双减”政策的实施，给中小学体育教育事业蓬勃发展带来了历史性机遇，给体育教育专业大学生提供了大量的就业机会，同时也对大学生提出了新的能力要求。文章运用文献资料法、逻辑分析法、政策分析法，分析了“双减”政策背景下体育教育专业面临的机遇和责任，继而建议高校应践行立德树人使命，落实大中小学体育课程思政一体化；以社会需求为导向，实行行业导师和专业导师的双导师制；推进“体教融合”，落实五育并举，将体育与健康教育相融合；落实以人为本，变被动体育为主动体育，为国家、社会培养全面发展的优秀人才。
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