如何活用网络资源优化中职英语听说教学

作者：赵珊珊

来源：课程教育研究, 2018, (16): 84.

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听说教学一直都是英语教学的重难点,学生听说能力普遍较差也是我国人才英语综合素质一直难以得到显著提升的重要原因。而在信息时代高速发展带动下,除了各类先进教学手段的引用之外,广大教育工作者也逐渐重视起了网络资源的应用研究,尤其是英语听说教学中的应用,能够在丰富授课内容的同时,进一步锻炼学生英语综合素养。