新教材下的低年级儿童课外阅读指导实践

作者：孙丽荣

来源：新课程, 2020, (35): 59.

• 低年级
• 课外阅读指导
• 实践活动

《义务教育语文课程标准》明确提出":要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。一、二年级的课外阅读总量不少于5万字。"因此,如何让学生对阅读产生浓厚兴趣,提高阅读效率,是新时代教师不断探索的内容。