随着全球化进程的不断加速,国内国际上的形式也发生着广泛而深刻的变化。对于高校来讲,其思想政治理论课程的教学也不免受到冲击,思想政治理论课程的吸引力不断弱化,其现状着实令人担忧。因此,提高高校思想政治理论课程的感染力与吸引力便成了高校思想政治课程改革的题中之意,其关键在于教师。在分析当下高校思想政治课程的基础之上,试图找寻提升高校思想政治课程的策略。
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