摘要

古文是中国传统文化的重要组成部分,也是我们深刻认识传统文化的重要载体。古文的学习应突破传统方式,转向更科学更有效的方向,而“学习单”就是最有效地方式之一。在古文学习中巧妙地运用预习单、比较单、讨论单等多样化的学习单,便能助力学生深入拓展古文知识,全面提升古文文化的有效性,从而真正让古文文化落地生根。