基于鄂温克民族文化背景下的幼儿美术活动初探

作者：于雷; 张艳玲

来源：现代农业, 2019, (12): 106-107.

DOI：10.14070/j.cnki.15-1098.2019.12.074

• 中职班主任
• 理念
• 模式

立足本职、结合自身优势,弘扬民族文化,传承民族精神,努力挖掘优秀的民族文化资源,更多地把它们融入到美术教育中来,使幼儿接触了解和传承发展。开展更加科学适合、活泼有趣的民族特色美术活动,让幼儿在活动中体会快乐,在学习中得到成长,培养孩子们对民族文化的自信,感受和热爱民族艺术中的美。