英语是国际范围内应用最广泛的语言，初中英语教学质量直接决定着学生英语核心素养的构建效率，教师想要为学生语言能力的稳步发展奠定坚实的基础，就必须着力加强初中英语教学模式的创新和改革。提高学生课堂参与的实效性不但符合初中生的思维发展规律，也是提升初中英语教学有效性的有力措施，值得教师在新时期的初中英语教学中广泛应用。本文主要探讨了如何在初中英语教学中提升学生课堂的参与，希望可以为广大教师提供有力的参考依据，从而增强英语课堂的趣味性和探究性，最大限度地引导学生主动吸纳英语知识。
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