摘要

本文首先对启发式教学在高校基础会计教学中的必要性与可行性进行了分析。在此基础上,笔者结合多年的会计教学实践,对启发式教学在高校"基础会计"课程教学中的应用进行了探讨。

  • 单位
    潍坊科技学院