<正>在小学数学课堂教学中,教师要尽量为学生提供充足的探究时间,创设有效的学习空间,通过问题引领和实际操作,促使学生主动地进行学习与探究,从而提高课堂教学的有效性。一、巧设现实有趣问题,促进学生积极思考数学教学是师生之间和生生之间交往互动的教学,也是动脑思考共同探究学习的互动过程。在小学数学教学中,学习活动要结合学生的生活实际,从学生
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