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摘要
<正>在小学体育教学过程中,重视从"快乐体育"到"阳光体育"的发展有助于指导学生综合学习多种体育运动项目,升华学生参与体育锻炼的兴趣,加强学生对体育理论知识的了解,辅助学生提高自身的体育技能。本文将简介"快乐体育"和"阳光体育"的定义,并从坚持小学体育教学原则,渗透情感因素,创新体育教学课堂等三个方面来举例浅谈如何做好小学体育教学工作。1"快乐体育"与"阳光体育"概述所谓快乐体育,是指在体育教学中注重情感因素对教学的指导作用,并将促进学生身心健康作为教学目标。这一教学理念的重点在于让学生在快乐的情绪影响下进行体育锻
