构建校园京剧艺术体系的方法与途径

作者：杨文军

来源：中国文艺家, 2018, (06): 197.

• 校园京剧艺术体系
• 方法
• 途径
• 问题研究

随着近年来我国经济快速发展,社会物质财富已极大丰富了起来,人们在享受物质生活的同时对于精神文化生活的要求也越来越高。京剧艺术作为我国的传统艺术表现形式,在新的经济发展时期如何发挥出其独特的艺术价值,满足人们的精神需求已成为京剧艺术家要着力解决的问题。在我看来,将京剧艺术融入到我国基础教育体系中,在校园文化建设中开设京剧课程,有助于传承和弘扬京剧艺术,促进青少年群体形成学习京剧、发扬京剧文化的热潮。鉴于此,本文就构建校园京剧文化艺术体系的方法与途径展开详细分析,并提出具体的研究思路,以供广大读者借鉴。