摘要

"高等数学"是高等院校经管类、理工科类专业的一门重要的必修课,该课程有其固定的特点:高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.经过这几年的实践教学,本文认真分析和总结了在教学中存在的一些问题,对改革教学内容,方法提出了一些建议,以便提高该课程的教学质量.