“玩转”翻转课堂——初中信息技术教学的优化策略

作者：季德忠

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (01): 192.

• 信息技术
• 翻转课堂
• 优化教学

信息技术作为初中教育的重要组成部分,对学生的综合素养的培养具有重要作用,并且信息技术是走在时代前沿的科学技术,教师在教学时要与时俱进,积极采用现代化的教学理念。随着新课程改革的推进,翻转课堂的教学理念逐渐走进人们的视线,教学效果显著,教师应当对其进行深入研究,并将其与信息技术教学高度结合。