产业学院是应用型本科高校实施转型发展、实现产教融合、协同育人的重要载体和途径，课题组以内蒙古农业大学职业技术学院吉利汽车产业学院为例，研究探索出以“二二三”人才培养模式为特点的产业学院建设新模式，以“二基地、二循环、三贯穿”为主线，总结梳理应用型高校产业学院面临的困境，剖析其产生原因和制约因素，并从建设实施背景、人才培养模式、人才培养体系构建等方面提出破解对策，以期为优化产业学院建设提供参考。
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