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摘要
在技术赋能教育与疫情常态化的时代背景下，数字化教学改革是推动高职教育质量革命的关键。本文采用知识可视化的文献计量方法，厘清数字化时代高职教育教学改革研究的知识结构与前沿趋势，洞悉并揭示国内高职院校数字化教学改革领域的研究热点、发展脉络与演化趋势。基于关键词共现图谱和关键词聚类图谱，从教学模式、校企合作、人才培养和教学资源等维度对数字化教学改革的本质属性进行解构；基于时间线图谱和突发词探测图谱，对数字化教学改革的演进特征与发展态势进行剖析。鉴于此，提出未来高职院校教学改革的实践向度：构建基于人工智能的韧性教学生态，培养高素质创新型技术技能人才；打造结构化、专业化教师创新团队，提升教师数字素养与教学能力；加强教学资源的数字化建设与智能化应用，满足学生泛在化学习需求；引导线上线下教育常态化融合发展，推动适应新环境的教学方法改革。
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单位浙江金融职业学院
