英语学习活动观下的初中主题阅读教学实践

作者：顾锴荣

来源：辽宁教育, 2020, (15): 59-62.

• 英语活动观
• 主题阅读
• 学科核心素养

学生对英语主题阅读的探究是其学习语言的重要形式之一。初中英语阅读教学中,教师应充分树立英语活动观教学理念,通过设计丰富多彩的英语学习活动,引导学生基于语篇获取信息,感知语言内涵与价值取向;深入语篇,内化所学知识和技能;超越语篇,运用所学知识和技能创造性地解决生活中的问题,以促使学生英语学科核心素养的全面发展。