<正>公开课展示能够让教师得到成长，不少名师都是从公开课的平台走出去甚至一举成名的。公开课在一定程度上是教育理念的风向标，引领着课堂教学的方向。但是过于频繁的公开课展示则似有不妥：一是可能让教师产生审美疲劳，对这些层出不穷的公开课渐渐产生了“饱腹感”，失去了新鲜感，认真听的教师也越来越少了；二是公开课在一定程度上脱离教学实际，
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