<正>读后续写是基于阅读语篇依循故事发展规律进行后续创作的写作题型。读后续写的可操作性较强，但在续写素材的选择上必须考虑到学生的现有知识水平，且贴近高中生的生活为宜。下面以一篇读后续写为例，谈谈如何引导学生进行读后续写。本次叙写内容讲的是一个小男孩为了卖杂志来到一个破旧的小屋，父母曾让他远离这个小屋，可他还是战战兢兢地敲了门，里面的老人非常冷淡地告诉小男孩自己根本不需要什么杂志。小男孩在门口时无意中发现这个独居老人家里有许多小狗雕像，他想起自己家里也有一个非常可爱的小狗雕像。
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