摘要

随着"互联网+"教育的不断深入,创客教育走进中小学已成为趋势。创客教育使学生在玩中学、在学习中进行创造,培养了学生的动手能力与创造能力、协作能力与工匠精神。如何将创客教育与信息技术教育有机融合,使之更适应当代学生的需要,成为当代教育者思考的问题。本文旨在探索创客教育与信息技术教育融合的必要性,力求找寻两者之间的影响,促进两者之间的发展。