海南高等医学教育提高本科教育质量综合集成管理方案

作者：焦解歌; 邝才力; 陈志斌; 何忠平; 黎岳南; 朱唤清; 张伟; 苟秦渝

来源：海南医学, 2006, (10): 128-130+127.

DOI：10.3969/j.issn.1003-6350.2006.10.089

• 教育质量
• 集成管理
• 集成方案

目的构建可操作海南高等医学教育提高本科教育质量综合集成管理方案。方法文献研究和调查研究相结合,系统分析法、韧系统分析法和四定分析综合集成法。结果科研产出可操作海南高等医学教育提高本科教育质量综合集成管理方案,检测信度0.95,效度最大值0.97。结论海南高等医学教育提高本科教育质量的关键以现代教学思想、理念为先导,贯彻教育部三个文件精神,整体推进素质教育,通过相关要素,综合性集成,产生1+1>2,从整体上达到提升质量的效果,实现集成创新。

• 单位
  海南医学院