摘要

发酵工程是生物工程专业的一门专业必修课,兼具理论性与实践性.针对发酵工程的课程特点,通过对案例教学法的分析,结合现状及学生反馈的实际情况,分别从虚拟仿真、实操辅助的案例教学方法 2个方面,探讨了案例教学法在发酵工程课程中的实际应用.该教学方法的实施调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,提高了发酵工程的课堂质量.