摘要

"双创"教学是当前职业院校追求的一种人才培养模式。培养学生"双创"精神,不仅可解决就业问题,还可缓解社会就业压力,促进农村经济发展。从"双创"教学模式研究的意义、武陵山区农类人才现状以及"双创"教学模式出发,对武陵山区高职院校涉农专业"双创"教学模式进行探究,以期为农类专业教学改革提供思路。