科研之友
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摘要
<正>像折损的小树,长虫的鲜花,校园里一些有缺点较多的学生,使美好的春天有了缺憾,他们的成长需要更多细致入微的呵护和生机盎然的成长力量。作为他们的老师,我们就得耐心的去矫正他们,去帮助他们朝着健康的方向成长。那个秋天,我"荣幸"的被校领导任命为初二这个有名"渣子班"的班主任。尤其班上那位闻名全校的"害群之马"L的形色故事更是让人闻而生畏。课上随便讲话、下位、乱扔杂物、顶撞辱骂老师;他比其他同学大两三岁,经常以大欺小、肆意报复;在校外与不良青年来往甚密,打架斗殴时有发生。所有的孩子都有叛逆情绪,更何况是像L这样行为偏常
