为完善大学体育课程目标评价体系,通过文献资料法、问卷调查法、实验法等对辽宁科技大学排球选项班进行体育课程考核评价方式的研究,即团队考核方式。研究结果表明,团队考核是高校排球教学目标评价体系的重要内容与形式,是实现目标评价与过程评价的统一,是完成目标评价的重要方法手段;有利于大幅度提高教学效果,促进学生的个性心理品质发展等。
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