学习能力分析评价系统设计与实现

作者:马瑞新; 吴东卓; 汤景; 朱江凯; 李馨
来源:科技资讯, 2021, 19(33): 20-22.
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2111-5042-7849

摘要

在线学习日益发展,对学生的学习评价方式变得多样化,其中以能力为导向的评价方式尤为重要。通过能力为导向对软件工程专业学生的学习数据进行分析,更加清晰客观地去评价学生的学习情况。该系统采用SpringBoot进行搭建,通过HTTP协议实现服务之间的相互交互,使用VUE、Nginx、MySQL、Redis等作为技术支持,设计并实现了学习能力分析评价系统。通过数据可视化的形式,对学生进行多维度、全方位的评价。