四个“担当”：“双减”工作中的教师行动

作者：葛德军

来源：教育视界, 2021, (25): 33-35.

• 站好讲台
• 聚焦作业
• 加强家访
• 提升自我

落实"双减"政策,一线教师要扛起担当,有所作为。在教育教学实践中,教师要优化课堂教学,让每个学生都"学好学实";要提升作业质量,减轻学生的作业负担,真正实现"减负增效";要促进家校沟通,减轻家长的焦虑;要注重自身修炼,自觉提升师德修养和专业水平。