提升成人高等教育教学点办学质量的实践探索

作者：吴珊娜

来源：办公室业务, 2021, (24): 92-95.

• 成人高等教育
• 教学点
• 办学质量

本文针对成人高等教育校外教学点现存的问题,探索利用常规检查督导的方式提高教学点办学质量,介绍了常规检查督导实践中的规则制定、实施过程,并通过多次检查督导实施后取得的成果验证该实践探索的有效性,为成人高等教育教学点教学质量管理提供借鉴。

• 单位
  广西中医药大学