初中生物作为一门理科学科,它具有理科学科的共通特点:理论与实践并重。因此在初中生物教学中,教师应将开展探究性实验作为主要教学内容之一,并积极采取有效的实验教学方法,以最大限度地发挥出实验教学的作用与价值。同时在开展探究性实验的过程中,还应重视培养学生的核心素养。笔者首先对初中生物学科核心素养进行了概述,其次分析了初中生物开展探究性实验的意义,最后结合教学实践经验提出了几条核心素养下初中生物开展探究性实验的有效策略,希望为广大初中生物教师提供参考。
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