初中古诗文默写失分缘由分析——以八年级为例

作者：张美聪

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (07): 100.

• 古诗文
• 默写失分
• 缘由

面对初中语文中最易得分的古诗文默写题,多数学生失分严重。笔者观察并研究了学生默写失分的原因:分别为添字漏字、错写同音字、字词义混淆、书写习惯差、错用通假字、笔画结构错等。针对以上原因,笔者认为,必须采用系列训练帮助学生提升古诗文默写的准确率,要教方法强记忆;"反复订正"勤练习;"错字整理"抓落实,寻找失分缘由,从原因出发找到对策。