以音乐走向生命、生命乐享音乐——音乐与生命相融合的"乐生教育"为思想指导,以"乐懿生"之音乐愉悦生命使生命快乐、音乐美化生命使生命美好、音乐陶冶生命使生命绽放精彩的标识性教学主张为引领,以"生命之美在中国传统民族音乐中的传创教学实践研究"主打课题为带动,以"四点策略"为方向,以"四步三懿"为基本课堂样态,积极潜心教学、交流研讨,共同探究生命教育融入音乐课堂内外教学实践的具体路径和实施方法,引领团队在科研中播散智慧,体验师生生命成长的快乐与幸福。
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