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摘要
<正>十八大以来，党中央对学前教育的发展非常重视。2016年出台的《教育部关于加强师范生教育实践的意见》(以下简称《意见》)指出高校师范生培养要从教育实践的目标任务、内容体系、实践形式、教育实习、推行“双导师制”、考核评价体系以及教育实践基地等多方面着手，以此提升师范生的教育实践能力。2018年中共中央、国务院出台《关于学前教育深化改革的若干意见》,提出“高校要进一步完善教师培养体系，明确培养目标，创新培养模式，优化课程培养体系，
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单位昌吉学院
