高职助产专业《妇科护理学》课程说课设计

作者：朱慧芳

来源：现代职业教育, 2018, (14): 173.

• 高职院校
• 妇科护理学
• 说课

课程是实现院校教育目的和人才培养目标的重要手段,课程说课是人才培养评估方案中的重要项目之一,主要从课程定位、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果五个方面进行《妇科护理学》课程说课的设计。

• 单位
  江苏护理职业学院