基于合作教育的农村学校教学管理策略研究

作者：刘国强

来源：教学管理与教育研究, 2019, (08): 112-113.

• 合作教育
• 教学管理
• 策略

学校的中心工作是教学,教学管理效果直接影响教学质量。为更好地转变教师的教学观,使其提高教学执行力,产生教育激情,营造的良好教研氛围,文章基于合作教育理念,对农村薄弱学校教学管理的策略进行研究。