STEAM教育理念下初中物理项目式教学的实施路径及案例分析

作者：杨珍珂; 赵建伟; 贾伟尧^*

来源：物理教学探讨, 2021, 39(02): 73-76.

• STEAM教育
• 初中物理
• 项目式教学
• 学科融合

在初中物理学科教学中融入STEAM教育理念可以为学生思维和能力发展提供有效途径。但针对该理念的本土化探索目前仍缺乏兼具适用性和参考性的课堂教学实施路径。文章以"坐位体前屈测试仪的改进与自制"为例,讨论了将STEAM教育理念应用于初中物理项目式教学活动的设计流程及案例。