“数字印前摄影”课程的混合式教学模式

作者：王柳

来源：重庆电子工程职业学院学报, 2020, 29(05): 124-127.

DOI：10.13887/j.cnki.jccee.2020(5).29

• 混合式教学
• 印前摄影
• MOOC
• 教学方法

"数字印前摄影"作为印刷图文类专业的基础课,在印前图像信息采集岗位中发挥着重要的作用。本文以"摄影"课程为例,结合高职教育及专业课程特点,讨论基于混合式教学模式下的课前准备、课堂组织、课后拓展等环节内容。通过充分挖掘网络MOOC资源优势,融合任务驱动、案例导入、小组合作等教学方式,针对不同的学习模块采用恰当的混合式设计方法,突出知识体系与应用价值。经过多次教学实践表明,混合式教学模式能够有效激发学生的学习热情,提升教学效果,对教学改革与创新实践提供有效借鉴。

• 单位
  义乌工商职业技术学院