爱玩是幼儿的天性,幼儿园的美术教育活动应该遵循幼儿的天性,重视幼儿特有的生活经验、愿望与情趣,让孩子在玩耍中动手动脑,在玩中学习、表现、获得知识。玩耍的美术,需开放时空,让孩子自主创作,在必要时教师有效介入,科学指导,让孩子尽情玩耍。这样的美术活动,让孩子尽显童真,积极投入,思维激荡,灵动智慧,生命勃发,轻松创作,创造无限可能。
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