儿童问学课堂的实践样态

作者：潘文彬

来源：小学教学(语文版), 2023, Z1: 28-31.

<正>儿童问学课堂，是以落实立德树人根本任务为目的、探索课程育人方法和路径的课堂，是以问为表征、以学为核心、以任务为载体、问学相生相长的课堂。在“双减”“双新”背景下，儿童问学课堂融入了项目化学习等新的理念，力求与时俱进，创新实践，切实转变教学方式，优化课堂生态，提升学习效益。