新冠肺炎疫情的暴发，是对世界各国危机治理体系和治理能力的重要考验。其危害性波及校园内部，使远离本土、数以百万计的各国留学生成为弱势群体。采用协同治理体系并将基于兴趣爱好和共同价值组织起来的留学生社团作为协同治理主体之一，可以弥补高校应急反应结构单一、整体协同效应欠佳等缺陷，使其在协同应对危机过程中发挥重要作用。本研究基于中国高校应对新冠肺炎疫情的实践探索和经验，着眼于全球留学生群体，为高校应对重大校园危机、实现留学生治理体系和治理能力现代化提供重要启示。
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