千里之行，乐在其中——“乐之班”班徽在班级建设中的渗透

作者：徐文祥

来源：班主任之友(小学版), 2020, (10): 19-21.

<正>一个班集体应该有一个灵魂,这个灵魂应该体现为一种理念。班级的理念不是空洞的,应该通过具体可见的符号呈现出来,进而成为一个集体的精神象征。近年来,我所带几届班级的名字都叫"乐之班"。我们的乐之班并不是固定的某一届学生的一个班,而是带有传承和发扬一种精神的意义的集体名称。目前,我所带的是第三届"乐之班"。