摘要
<正>我国传统的初中英语教学主要围绕的内容就是听、说、读、写四个方面,这四个方面的教学目标就是让学生能够在考试中取得好成绩,但是却忽略了学生是不是真的喜欢学习英语,是不是真的感受到了英语这门语言的魅力,通过调查研究我们可以发现很多的初中学生并不是真的喜欢学习英语,甚至有的学生对于英语学习非常的厌恶,不愿意主动地进行学习。但是随着经济全球化的发展,英语对于人们的发展越来越重要,无论将来学生从事什么工作,英语沟通都应该是其必须具备的技能,因此注重英语老师的教学重点应该围绕如何激发学生的英语学习兴趣,从而使学生能够进行自主学习。在互联网快速发展的今天,