周敦颐作为理学开山鼻祖,虽然没有直接从事过教育工作但他的教育伦理思想却十分丰富。因此从教育伦理目标、教育伦理内容和教育伦理实践机制等方面对周敦颐的教育伦理思想进行初探,此外关于周敦颐的教育伦理思想的研究对于我们当今面临的一些不和谐的教育问题有一定的启示和借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
