视点是文艺创作活动的重要叙事元素,也是影像系统中易被忽视却尤为关键的概念,视点的选择,在决定故事叙事角度的同时,也很大程度上影响了电影的整体氛围营造与观众的情绪感知。本文将选取某些通过展示个体回忆来折射大时代的格局的作品作为研究文本,在这些电影中,创作者选取了独特的叙事视角——对历史有所参与却不曾深切体悟的孩童,对回忆或伤痛进行着童稚的铺陈与回望,从而同成人的思考与体悟产生对比。其所运用儿童视角的原因及美学特征和深刻的艺术思想价值,是本文研究的重点内容。
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