目标导向的《仪器分析》在线教学设计

作者:何文; 高燕; 马业菲
来源:山东化工, 2020, 49(16): 187-190.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.16.080

摘要

为确保保证在线教学与线下课堂教学质量实质等效,以仪器分析课程为例,提出目标导向的在线教学理念,从课前、课中和课后的教学实施中对目前的线上教学模式进行设计,并结合学生的学习效果与反馈进行教学反思。

  • 单位
    生物工程学院; 齐鲁理工学院