MOOC教学对大学生急救培训的效果研究

作者：郭君平; 林彤彤; 胡铭; 许贤斌; 朱艳芳; 龚子福; 张茂^*

来源：中华急诊医学杂志, 2018, 27(10): 1184-1186.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1671-0282.2018.10.027

• 实验组
• 急救培训
• 急救技能培训
• 效果研究

<正>我国公众意外伤害发生率高,但自我急救能力弱,如何提高公众急救能力一直是个重要社会问题[1]。随着数字化技术和网络技术的发展,大规模在线开放课程(massive open online course, MOOC)越来越受到人们的关注,MOOC现已被广泛的用于各种教育中[2],在医学教育领域也进行了不少探索和研究,并取得良好效果[3]。为探讨MOOC教学在大学生急救培训中的应用和效果,笔者在浙

• 单位
  浙江大学医学院附属第二医院; 浙江大学